Nombre del proyecto: Habilidades del pensamiento. La Historieta. ARGENTINA. FIRMAT

Experiencias docentes #ScratchDay 2021

mi experiencia en los encuentros del curso docentes me sirvio muchísimo ya que soy principiante y nunca he trabajado robótica con mis alumnos, los expositores han sido muy motivadores y excelentes explicaciones, muchas gracias por los conocimientos impartidos y las herramientas como así también en los webinar que se realizaron ahora vamos por más las tutorías, genial.

Esta es una posible clase con alumnos ya que no los tengo por el momento por la cuestión de la pandemia.

ESTABLECIMIENTO: ESTATAL.

DOCENTE: ALEJANDRA CARINA FAULKNER SOSA.

CIUDAD: FIRMAT, SANTA FE, ARGENTINA.

ÁREA: TECNOLOGÍA.

GRADO: SÉPTIMO.

 

Nombre del proyecto: Habilidades del pensamiento. La Historieta.

Fundamentación:

A través de este proyecto educativo pretendo desarrollar una propuesta innovadora donde se ira enraizándose poco a poco en los diferentes alumnos y a aprender a ver la tecnología y la programación como recursos y/o herramientas didácticas creativas, de experimentación, de aprendizaje por acierto-error. Favoreciendo el aprendizaje basado en problemas de forma sencilla, natural y lúdica.

Propósitos:

-Organizar la actividad a fin de propiciar el intercambio de ideas, la discusión y la exploración generando instancias para que circule el conocimiento entre los niños.

-Entender que las computadoras sirven para ejecutar programas.

-Iniciarse en el lenguaje de programación.

-Despertar su curiosidad por la robótica.

Destinatarios:

La descripción general del grupo:

Los alumnos no tienen experiencia en el manejo de robótica, son alumnos de entre 11 y 12 años.

Actividad:

Explicación por medio de la docente: Para poder ejecutar el problema, se realizará una historieta breve.

cierre:

-Cada alumno elegirá una situación y realizará el procedimiento que se necesite para ejecutarlo.

Dialoga:

¿Qué aprendiste? ¿podemos accionar como queramos? ¿es importante seguir cada paso? Y demás preguntas que surjan en el momento.

Evaluación: Se realizará por medio de la observación directa cuando estén resolviendo las actividades, se tomarán fotografías y videos cortos para llevar un registro de las clases.

Categoria Experiencias docentes #ScratchDay 2021

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